sábado, 26 de febrero de 2011

GUÍA DE APRENDIZAJE 2 "IDENTIFICACIÓN DE IDEAS DE PROYECTO

1. DIMENSIONAR EN SU REGIÓN CUÁL ES EL PROBLEMA DETECTADO.

R/. Fallas geoligics por tala indiscriminada de los arboles.

a) Tú como aprendiz SENA como haz contribuido a ayudar a resolver esta circunstancia? Mencione algunas actividades específicas.

R/.Primero que todo estoy opteniendo conocimientos para hasi realizar campañas de sensibilizacion con el fin de darles a conocer a los habitantes la inportacia de la no tala de arboles.

b) Conoce las entidades que regulan la protección al medio ambiente? Mencione dos y cual es su labor.

R/. MINISTERIO DE AMBIENTE, CORANTIOQUIA Y LA MESA AMBIENTAL, los cuales son los encargados de velar por el uso de los recursos naturalesen los entes
territoriales.

c) Cuáles serían las posibles soluciones para combatir la deforestación? Justifique su respuesta.

R/. creando conciencia en los seres humanos en la no tala de arboles y buscando otras alternativas de ingresos.

d) Cómo podría contribuir en su vida cotidiana a la solución del problema?

R/. Cómo es una material prima de vital importancia una de las alternativas seria reciclando adecuadamente y luego ser reutilizados de esta manera ayudariamos adisminuir la tala de muchos arobles.

e) Cómo afecta este problema el plan de desarrolo municipal?
R/ En lo ambiental y en lo economico ya que los entes territoriales tendrian que destinar mas recursos para la mitigacion de esta problematica.

2. DESCUBRIENDO OPORTUNIDADES.

a) Que brechas (problemas) ha detectado para resolver en la región?

R/. Tala indiscriminada de arboles,contaminación de aguas y ríos.

b) Por qué un problema o necesidad se puede convertir en una oportunidad y qué sector económico se estaría beneficiando de esta?

R/. Mediante la inconcencia de los los seres humanos los cuales estamos acabando con el medio ambiente y con ello el futuro de las nuevas generaciones tambien se esta generando nuevas alternativas las cuales conlleva aque se busque soluciones y asi se estaria muchos empleos.

c) Mediante que mecanismos (ideas) piensas que puede contribuir en la protección del medio ambiente?

R/. Todos podemos aportar nuestro granito de arena para La protección y conservación del medio ambiente, es un problema que nos afecta a todosy lo podemos mitigar haciendo nuavas plantaciones.

d) Cómo relaciona este tema con la productividad, la competetividad, calidad y la gestion por proyectos?

R/ Se relaciona en todos los campos, ya que el medio ambiente es un problema generalizado y global que toca todos los renglones económicos.

e) Qué ideas productivas piensa que se puede desarrollar en este entorno de acuerdo a esta problemática?

R/ Crear proyectos de reforestación,productivos que vinculen las personas incursas en el tema de deforestación brindándoles otras fuentes de ingreso (Construcción de viveros y proyectos de siembre), que cambien sus hábitos económicos.

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